FISM

COSTO MEDIO PER STUDENTE (CMS) PER A.S. 2025/2026

Il MIM ha trasmesso la Nota n.4710 del 09 gennaio 2026 avente per oggetto “Costo Medio per Studente (CMS)” per l’a.s. 2025/2026 La determinazione del valore del CMS (Costo Medio per Studente) è importante per almeno due motivazioni: 1. I contributi del Ministero per le scuole paritarie d’infanzia, primarie e secondarie, come previsto dai precedenti Decreti […]

PTOF – UNO STRUMENTO STRATEGICO

Uno strumento strategico per raccontare l’identità della scuola In questi mesi le scuole dell’infanzia sono impegnate nella importante elaborazione dei documenti strategici richiesti dal Ministero dell’Istruzione e del Merito: il Rapporto di Auto Valutazione e il Piano Triennale dell’Offerta Formativa. L’Area Pedagogica di Fism Nazionale continua ad accompagnare e sostenere la rete delle scuole federate […]

FISM: UN IMPEGNO SU MOLTI FRONTI PER UNA PRESENZA PIÙ INCISIVA NELLA SOCIETÀ

Dalle iniziative per la pace alla “Festa del Cinema”, dalla partecipazione a “Didacta” a quella al “Giubileo del Mondo Educativo”: un avvio di autunno particolarmente intenso Un avvio di autunno costellato di iniziative diverse, ma egualmente significative nei loro ambiti e, soprattutto, accomunate dalla volontà di una presenza sempre più incisiva della nostra Federazione nella […]

GIORNATA DI STUDIO PER L’APPLICAZIONE DEL WELFARE ASI

RIVEDI LA REGISTRAZIONE DEL SEMINARIO SEMINARIO ONLINE – Giornata di Studio per l’Applicazione del Welfare ASI Scopri come applicare il Welfare Aziendale contemplato dal nuovo CCNL-FISM 2024/2027 – REGISTRATI Partecipa alla Giornata di Studio online dedicata all’Assistenza Sanitaria Integrativa (ASI) e impara a gestire al meglio le opportunità offerte dal Contratto Collettivo Nazionale di Lavoro (CCNL) FISM Cosa tratteremo? Come applicare […]

L’AUTOVALUTAZIONE NELLE SCUOLE DELL’INFANZIA, TERZO INCONTRO, 23 giugno 2025

SEMINARIO DI FORMAZIONE L’autovalutazione nelle scuole dell’infanzia. Dal modello alla pratica. Un’occasione per comprendere come il RAV possa diventare strumento strategico di riflessione e sviluppo per tutte le istituzioni scolastiche, a partire dalla scuola dell’infanzia. Un incontro formativo finalizzato ad approfondire: Il quadro teorico del Rapporto di Autovalutazione integrato Le specificità del RAV Infanzia L’analisi e la compilazione del Questionario […]

L’AUTOVALUTAZIONE NELLE SCUOLE DELL’INFANZIA, SECONDO INCONTRO, 16 giugno 2025

SECONDO INCONTRO DEL CICLO DI SEMINARI A TEMA:L’autovalutazione nelle scuole dell’infanzia.  Dal modello alla pratica. Lunedì 16 giugno, dalle ore 17:00 alle 18:30 appuntamento webinar del nuovo ciclo di SEMINARI promosso dall’Area Pedagogica FISM Nazionale. Questo incontro, vedrà protagonista la Prima Ricercatrice INVALSI Cristina Stringher, che interverrà sul tema “RAV integrato e RAV Infanzia: mappa […]

L’AUTOVALUTAZIONE NELLE SCUOLE DELL’INFANZIA, SEMINARIO

L’autovalutazione nelle scuole dell’infanzia.  Dal modello alla pratica. Un incontro formativo dedicato all’analisi del report dei nidi e delle scuole dell’infanzia, con particolare attenzione al ruolo del Sistema Nazionale di Valutazione (S.N.V.).Sarà approfondita la costituzione e i compiti del Nucleo Interno di Valutazione (N.I.V.), con l’obiettivo di tradurre il modello teorico in azioni concrete e partecipate, per promuovere una cultura […]

FIRMATO IL CCNL FISM 2024-2027, IL 10 GIUGNO LA PRESENTAZIONE

NUOVO CONTRATTO COLLETTIVO NAZIONALE DI LAVORO WEBINAR DI PRESENTAZIONE Vi invitiamo all’incontro online che si terrà martedì 10 giugno dalle ore 16:00 alle 18:00 per approfondire aspetti legati al nuovo Contratto Collettivo Nazionale di Lavoro FISM 2024-2027 Luca Iemmi, presidente FISM Nazionale, interverrà insieme ai tre componenti della delegazione trattante FISM: Rosanna Versiglia, Nadia Giovannacci e Francesco Trivellato. Link […]

ASCOLTARE LE FAMIGLIE E … ASCOLTARSI! A seguito dell’esperienza vissuta nel corso dell’anno scolastico 2022/23 e condivisa nel numero monografico di PIB n.270, il Consiglio Nazionale ha accolto con favore l’intenzione dell’Area Pedagogica di proseguire il percorso estendendo lo sguardo dall’Ascolto dei bambini a quello delle famiglie. La relazione con le famiglie rappresenta un tratto […]